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体験レポート

私の挑戦と変化〜「学校プロジェクト」との出逢い〜1

Category : お知らせ, トゥインクルスターの活動, ヴィーナスの活動, 学校プロジェクト  Date : 2020年02月04日

一般社団法人ライフミッションコーチ®︎協会(LMC)には

有志のプロジェクト活動が20以上もあります。

 

その中の一つ、「学校プロジェクト」のサブリーダーとして活動を始めて、

お陰様で1年以上が過ぎました。

 

私がつい熱くなってしまうこの「学校プロジェクト」との出逢い、

私の想い、活動などについて綴りたいと思います。

 

 

 

まず、学校プロジェクトでは、

「保護者」「先生」そして「子ども達」という、

人が成長していく中で

子ども達を取り巻く環境の中で関わりが深い人達に焦点を当てています。

 

 

先生や保護者さんなど、

まず大人の心が元気になることで、

子ども達によい関わりができるようになり、

それによって、

自己肯定感が高く幸せに生きられる子どもたちが育っていくことに

繋がることを目指しています。

 

 

その手段の1つとして、

LMCのカードコーチングを取り入れています。

 

 

やがては、子ども用のメンタリングカードで、

子ども達に関わることや、

親子一緒に関わることも視野に入れています。

 

 

 

一朝一夕にはいかないかもしれませんが、

長期的に取り組みたいプロジェクトとして、

私は考えています。 

 

 

 

 

まずは「学校プロジェクト」との出会いについてお伝えします。                          

 

 

 

 

2018年春、

 

私は、

子どもの頃からの夢で、17年続けていた教師を退職しました。

 

そして、

子育て中のお母さんや、

自分らしく生きたいと思っている方の心のサポートをするために、

活動を始めました。

 

 

教育公務員を辞めて、起業したのです。

学校という枠を超えて、

働き方を変えて、

個人で活動を始めました。

 

 

 

 

私が住んでいる栃木県北部では、

同じような方はおそらくいないので、

驚かれることが多いです。

 

 

しかし、私の中では、

目指しているところは昔からずっと同じで、

軸もブレてはいないと思っています。

 

 

このような私の挑戦と変化の中で、

やがて「学校プロジェクト」と出会うことになります。^^

 

 

 

 

私の挑戦と変化〜「学校プロジェクト」との出逢い〜2へ続く♪

 

 

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WRITER
小林 博美 先生  
Hiromi Kobayashi

1976年生まれ。牡羊座。元公立小学校教諭(17年)、ライフミッションサポーター®︎、ライフデザイン講座認定講師、中級子育てアドザイザー。

人が自分を大切にし、皆が笑顔で子育てできる社会を作り、幼少期から自己肯定感が高く、幸せに生きられる人を増やすために活動しています。「今自分が大切にしたいと思っている物を大切にできる生き方」「学校という枠を超えた心の支援」を実現するため、教職、子育て、介護などの経験を生かし、「自分らしく生きたい人・子育てに悩むお母さんの味方」になるため、日々研鑽活動中です!

特技:学ぶこと 教えること 人のよさを見つけること
趣味:読書 カフェでまったり